Little School en el Liceo Pino Verde cuenta con el método más efectivo para la adquisición de una segunda lengua que es la inmersión total. Desde los 4 años (Kinder 4), los niños empiezan a desarrollar las cuatro habilidades básicas (Reading, Writing, Listening and Speaking) dentro de una sede equipada especialmente para su edad, con estímulos visuales, auditivos y tactiles que permiten su desarrollo integral. Contamos con maestros bilingües preparados para el manejo de la metodología de los "Building Blocks", además de un trabajo basado en los principios de la teoría del "Natural approach" desarrollada por Stephen Krashen y la teoría de Jim Cummins basada en las investigaciones sobre educación bilingüe.
“Total immersion program”
- Adquisición temprana del idioma ingles.
- Proceso lecto-escritor bilingüe
- Alto nivel en las cuatro habilidades básicas (Reading, Writing, Listening and Speaking).
- Apoyo de las otras áreas fundamentales como Arte, Música, Tecnología, Motricidad Fina y Motricidad Gruesa.
- Programa de Natación especial para niños en edad pre-escolar.
- Aulas especializadas para el desarrollo integral de nuestros estudiantes.
Methodology
Los niños y niñas están inmersos en un ambiente enriquecido del idioma ingles a través de:
- Los cuentos
- La poesía
- Las rimas
- La música
- Las películas
- Los libros
- La pintura
- Las recetas
- Los deportes
- El juego
- La danza
Enmarcado en la metodología “Buildings Blocks” que combina aquello que los niños y niñas necesitan aprender con lo que se conoce sobre las diferentes formas como cada uno aprende. Los maestros comienzan y trabajan el proceso de la Lecto-escritura al proveer a sus estudiantes con actividades acordes a su nivel de desarrollo cognitivo y a su edad, tales como "Predictable Charts", ejercicios de lectura y escritura para los niños, con los niños y finalmente de los niños, con el fin de fortalecer principalmente los 6 bloques de aprendizaje que son:
1. El deseo de aprender a leer y a escribir.
2. El despertar fonético.
3. Los conceptos del lenguaje oral.
4. Los conceptos del lenguaje escrito.
5. El uso y contextualización de palabras interesantes.
6. Las letras y sus sonidos.
“ Un buen método y en edad temprana logran sin esfuerzos la adquisición de la segunda lengua”. Pat Cunnigham.
Para mayor información contáctenos a través de nuestro correo electrónico info@liceopinoverde.edu.co